Il y a comme quelque chose de cassé dans l’école de France. Les symptômes sont nombreux qui montrent des tensions, des frictions qui concernent tant le système éducatif lui-même que ses acteurs. Depuis la réforme du lycée, en passant par la refondation, la fabrique des nouveaux programmes, l’école numérique, les rythmes scolaires et maintenant la réforme du collège, toutes ces mutations ont montré à la fois l’incapacité du système à se réformer et la formidable résistance au changement.
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Chronique de la censure ordinaire en milieu éducatif, 4 ans après : une absurdité culturelle et éthique…
Recrudescence de minitélite aiguë pour l’accès aux ressources numériques
Tous acteurs, tous producteurs, tous médiateurs… tous responsables
Serge Aurier, un grand enfant de l’école de France
Lettre ouverte à ceux qui s’autorisent à penser… le numérique éducatif
Attention ! Ce blogue est encore un tout petit peu en travaux…
Bon, après quelques modifications du code, la une semble reprendre forme humaine :)
Donc, la bière est pour moi. Tant pis !
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